Recherchezentrale


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Willkommen in der Recherchezentrale von hpsmedia. Hier können Sie alle peer-reviewten Fachartikel der Zeitschriften "Pflegewissenschaft", "Pädagogik der Gesundheitsberufe" und "Geschichte der Pflege" online recherchieren. Um die Rechechezentrale nutzen zu können, benötigen Sie einen gültigen Online-Zugang. Diesen können Sie hier als kostenlosen Probezugang bzw. kostenpflichtigen Datenbankzugang anfordern. Wenn Sie bereits über Zugangsdaten verfügen, können Sie sich hier einloggen.





PW

Mai/Juni 2018
Aktuelle Ausgabe der Pflegewissenschaft

Folgende Peer-Review-Artikel sind in dieser Ausgabe enthalten:
Vorschau Artikel
user image Mag. Christine Bretbacher, B. A., Prof. Dr. Herwig Ostermann: Studienprotokoll: Primary Nursing in der Mobilen Langzeitpflege unter besonderer Berücksichtigung gesundheitsökonomischer Gesichtspunkte

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user image Martin Matzka: Resilienz und Behandlungsoptimismus als psychosoziale Ressourcen in der Onkologie

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user image Matthias Pauge, Hermann Steffen, Michael Schulz, Michael Löhr: Zur Stigmatisierung psychisch erkrankter Menschen – Eine Untersuchung des Stigmaerlebens aus der Binnenperspektive

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user image Mag. Julia Radlbeck, Mag. Christine Rungg, Susann Dittrich, MSc., Priv-Doz. Dr. Susanne Perkhofer: Polypharmazie in der Geriatrie. Der Stellenwert von Bildung, intradisziplinärer und interprofessioneller Kommunikation des Diplompflegepersonals im Hinblick auf Prävention und PatientInnensicherheit

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user image Vanessa Riedl, Dr. med. Michael Kob, Dr. phil. Franco Mantovan: Die ketogene Ernährung und deren Einfluss auf den Patienten mit malignem Hirntumor

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PdG

2-2018
Aktuelle Ausgabe der Pädagogik der Gesundheitsberufe

Folgende Peer-Review-Artikel sind in dieser Ausgabe enthalten:
Vorschau Artikel
user image Prof. Dr. Katharina Lüftl, Univ.-Prof. Dr. Elfriede Fritz: Lernvoraussetzungen sowie gemeinsames Lernen von Auszubildenden und Studierenden. Am Beispiel von Berufsfachschulen mit ausbildungsintegrierenden Bachelorstudiengängen

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user image Anett Friedrich, Prof. Dr. Ulrike Morgenstern: Lernbedingungen für Auszubildende mit Migrationsgeschichte in den Altenpflegeaus-bildung - Möglichkeiten zur Beurteilung und Förderung der Sprachkompetenz

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user image Caroline Hilgers: Einfluss des Geschlechterproporzes auf das subjektiv empfundene Klassenklima an Berufsfachschulen im Gesundheitswesen

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user image Prof. Dr. Uta Gaidys, Prof. Dr. habil. Corinna Petersen-Ewert, Katharina Straß, Christine Schulmann, Karina Johannsen: Do.Learn – ein Blended Learning Szenario in der Präsenzlehre im Fachbereich Pflege und Gesundheitsförderung an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW Hamburg)

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user image Prof. Dr. Manfred Borutta, Joachim Lennefer, Dr. Paul Fuchs-Frohnhofen: Die Bedeutung der Pflegewissenschaft als Grundlage der Pflegepraxis - Was akademisch ausgebildete Pflegekräfte in der Pflegepraxis leisten können und sollen

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GdP

1-2018
Aktuelle Ausgabe der Geschichte der Pflege

Folgende Peer-Review-Artikel sind in dieser Ausgabe enthalten:
Vorschau Artikel
user image Markus Golla: Sr. M. Restituta – eine franziskanische OP-Ordensschwester und ihr Widerstand gegen den Nationalsozialismus

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user image Karin Eder, MSc, BSc: Der Wert der Geschichte in Bezug auf die Entwicklung kritischen Denkens von Lernenden in der Pflege — Pflegeedukation als Instrument zur Förderung der Entwicklung reflexiven Denkens

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user image Hubert Kolling: Tragen auf dem Rücken. Zur Geschichte der Transport- und Transferhilfen für Patienten

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user image hspmedia: Rezensionen

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user image Markus Golla, Hubert Kolling: Portraits & Personen

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hps

Redaktionelle Texte

Artikel
Brain_Work_Day 2018: Pflegedokumentation 4.0 – vom Digitalen Wandel profitieren
Projekt PräSenZ begeistert Kommunen
Projekt PräSenZ begeistert Kommunen
Pflege-Thermometer 2018 veröffentlicht
Health Information Management: UMIT bietet gemeinsam mit Siemens Healthineers weltweit universitäres Weiterbildungsprogramm im Bereich der Gesundheits-IT an
Reform der Pflegebildung kommt voran!
Neue DBfK-Positionspapiere: Fachweiterbildung und Fachpflegequote
Positionierung des DBfK zur Schaffung neuer medizinischer Assistenzberufe im Krankenhaus (OTA, ATA, CTA, Physician Assistant)
Agnes Karll und ihre Ziele - aktueller denn je
Lernwelten 2018: Call for Abstracts

1803

Peer Review Artikel

1648 PW
160 PdG
81 GdP
Verlauf von 2004 bis 2017
2004
2006
2008
2010
2012
2014
2016
1900
1500
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800
400
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Neue Peer-review Artikel
seit 17.07.2017
45
Buchrezensionen
195
Nachrichten
2968
Neue sonstige Texte


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